Lesen · Teil 1 · Variante 5

Opa lernt das Smartphone

Lesen Sie den Text und die Aufgaben 1 bis 6 dazu. Wählen Sie: Sind die Aussagen richtig oder falsch?

Richtzeit: 10 Minuten6 MesspunkteRedaktionelle Vorschau
10:00

Opa lernt das Smartphone

Zu seinem 75. Geburtstag überraschte mein Großvater die ganze Familie mit einer ungewöhnlichen Entscheidung: Er kaufte sich selbst ein Smartphone. Er erklärte, er wolle endlich die Fotos seiner Enkelkinder sofort bekommen und mit uns in Kontakt bleiben, selbst wenn wir uns im Ausland befinden. Bis dahin hatte er nur ein einfaches Handy benutzt, mit dem außer Telefonieren kaum etwas möglich war.

Die ersten Wochen verliefen allerdings nicht besonders erfolgreich. Mein Großvater drückte viel zu fest auf den Bildschirm, verwechselte ständig verschiedene Apps und rief mich fast jeden Tag an, sobald etwas nicht so funktionierte, wie er es erwartet hatte. Mehr als einmal war er kurz davor, das Smartphone wieder zurückzugeben. Da meine Eltern zu weit entfernt wohnten, um ihm regelmäßig persönlich zu helfen, übernahm schließlich ich die technische Unterstützung – meistens per Videoanruf.

Eine einfache Idee brachte schließlich den entscheidenden Fortschritt. Ich legte ihm ein Notizbuch neben das Smartphone und schlug vor, jeden wichtigen Schritt selbst aufzuschreiben. Daraus entstand mit der Zeit eine Art persönliches Handbuch, das er sogar mit eigenen Zeichnungen ergänzte. Von da an machte er deutlich schnellere Fortschritte. Statt sich jeden einzelnen Schritt merken zu müssen, konnte er einfach nachlesen, was zu tun war. Das Heft benutzt und erweitert er übrigens bis heute.

Inzwischen ist das Smartphone aus seinem Alltag kaum noch wegzudenken. Jede Woche schickt er mir Sprachnachrichten und Fotos aus seinem Garten. Mit den Mitgliedern seiner früheren Schachgruppe spielt er mittlerweile online. Besonders praktisch findet er außerdem die Möglichkeit, sich Zeitungsartikel vorlesen zu lassen. Davon macht er vor allem abends Gebrauch, wenn das Lesen für seine müden Augen anstrengend wird. Nur beim Einkaufen bleibt er bewusst traditionell: Im Internet hat er bisher noch nichts bestellt, weil ihm der persönliche Besuch in einem Geschäft wichtig ist.

Ganz ohne Missverständnisse ging es trotzdem nicht. Einmal wollte er uns ein Familienfoto schicken, veröffentlichte es aber versehentlich auf einer öffentlich zugänglichen Plattform. Kurz darauf kommentierte eine ihm völlig unbekannte Frau aus Kanada ausgerechnet die Salatschüssel, die auf dem Bild zu sehen war. Für uns war das ziemlich lustig, meinem Großvater zunächst eher unangenehm. Immerhin verstand er danach endgültig den Unterschied zwischen privaten Nachrichten und öffentlichen Beiträgen.

Für mich war diese Erfahrung ebenfalls lehrreich. Ich habe gemerkt, dass beim Umgang mit neuer Technik weder das Alter noch lange Erklärungen entscheidend sein müssen. Viel wichtiger sind Geduld, verständliche Notizen und die Möglichkeit, Dinge selbst auszuprobieren. Meine Generation neigt manchmal dazu, anderen sofort alles ausführlich erklären zu wollen. Mein Großvater zeigte mir dagegen, dass gutes Zuhören mindestens genauso wichtig sein kann.

Beispiel

Der Großvater entschied selbst, sich ein modernes Handy anzuschaffen. — Lösung: richtig

1Der Großvater kaufte sich das Smartphone hauptsächlich, weil sein altes Handy nicht mehr funktionierte.
2Zu Beginn hatte der Großvater solche Schwierigkeiten mit dem Smartphone, dass er zeitweise überlegte, es wieder zurückzugeben.
3Eigene schriftliche Anleitungen machten es dem Großvater leichter, sich selbstständig mit dem Gerät zurechtzufinden.
4Nachdem der Großvater gelernt hatte, mit dem Smartphone umzugehen, begann er auch regelmäßig im Internet einzukaufen.
5Ein versehentlich veröffentlichter Beitrag half dem Großvater, den Unterschied zwischen privaten und öffentlichen Nachrichten besser zu verstehen.
6Nach ihrer Erfahrung ist die Autorin überzeugt, dass ausführliches Erklären wichtiger ist als Geduld und Zuhören.

Das Ergebnis dieser einzelnen Übung ist keine Bestehensprognose und keine offizielle Bewertung.

Eigene GermanUp-Übungsinhalte. Kein offizielles Material des Goethe-Instituts. Sprach- und Audio-QA sind noch nicht abgeschlossen; diese Vorschau bleibt deshalb nicht indexierbar.