Lektion 4 · A1–A2

Online-Übungen zu Lektion 4: Adjektivdeklination, schwache Verben und Fragesätze

Mit diesen 8 Übungsblöcken trainierst du die wichtigsten Inhalte der Lektion. Jede Eingabe wird direkt geprüft; dein Fortschritt bleibt nur lokal in deinem Browser gespeichert. Übungen zu Adjektivendungen im Nominativ, regelmäßigen Verben im Präsens und der Wortstellung in Entscheidungs- und W-Fragen.

Das übst du auf dieser Seite

  1. Adjektive nach dem bestimmten Artikel: Ergänzen Sie das Adjektiv mit der richtigen Nominativendung.
  2. Adjektive nach ein und Possessivartikeln: Ergänzen Sie die Adjektivform. Die Endung zeigt das Genus.
  3. Adjektive im Plural: Wählen Sie im Nominativ Plural die Endung -en nach einem Begleiter oder -e ohne Begleiter.
  4. Ein schwaches Verb konjugieren: Konjugieren Sie lernen im Präsens für alle angegebenen Personen.
  5. Verbstämme auf -d und -t: Setzen Sie die richtige Präsensform ein und achten Sie auf das zusätzliche -e-.
  6. Fragen ohne Fragewort: Formen Sie die Aussage in eine Entscheidungsfrage um. Das Verb steht zuerst.
  7. W-Fragen bilden: Formulieren Sie die passende deutsche Frage. Das Fragewort steht vor dem Verb.
  8. welcher und was für ein: Ergänzen Sie die passende Frageform nach Genus und Numerus.

So arbeitest du mit den Aufgaben

Lies zuerst die Anweisung und das Beispiel. Trage dann nur die verlangte deutsche Form oder den vollständigen Satz ein. Zusätzliche Leerzeichen, Gedankenstrichvarianten und fehlende finale Satzzeichen werden normalisiert; bei einzelnen deutschen Substantiven bleibt die Großschreibung wichtig.

Zur Grammatikerklärung dieser Lektion

Alle Aufgaben und Lösungen im Überblick

Alle 8 Übungsblöcke dieser Lektion mit 36 Aufgaben zum Nachlesen – zum Wiederholen ohne Tippen und zum Ausdrucken. Die Lösungen bleiben eingeklappt, bis Sie sie öffnen.

4.1 · Adjektive nach dem bestimmten Artikel

Ergänzen Sie das Adjektiv mit der richtigen Nominativendung.

  1. Der _____ Computer ist schnell. (neu)
  2. Die _____ Lampe ist schön. (neu)
  3. Das _____ Buch ist interessant. (neu)
  4. Dieser _____ Schrank ist groß. (alt)
  5. Dieses _____ Bild ist teuer. (alt)
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  1. neue
  2. neue
  3. neue
  4. alte
  5. alte

4.2 · Adjektive nach ein und Possessivartikeln

Ergänzen Sie die Adjektivform. Die Endung zeigt das Genus.

  1. Ein _____ Computer steht hier. (neu)
  2. Eine _____ Lampe steht dort. (neu)
  3. Ein _____ Buch liegt hier. (neu)
  4. Mein _____ Schrank ist groß. (alt)
  5. Mein _____ Bild ist schön. (alt)
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  1. neuer
  2. neue
  3. neues
  4. alter
  5. altes

4.3 · Adjektive im Plural

Wählen Sie im Nominativ Plural die Endung -en nach einem Begleiter oder -e ohne Begleiter.

  1. Die _____ Bilder sind schön. (alt)
  2. Diese _____ Kinder spielen. (klein)
  3. Meine _____ Bücher sind hier. (neu)
  4. _____ Blumen stehen in der Vase. (rot)
  5. _____ Bilder hängen an der Wand. (alt)
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  1. alten
  2. kleinen
  3. neuen
  4. Rote
  5. Alte

4.4 · Ein schwaches Verb konjugieren

Konjugieren Sie lernen im Präsens für alle angegebenen Personen.

  1. Präsens von lernen ich · du · er / sie / es · wir · ihr · sie / Sie
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  1. ich — lerne du — lernst er / sie / es — lernt wir — lernen ihr — lernt sie / Sie — lernen

4.5 · Verbstämme auf -d und -t

Setzen Sie die richtige Präsensform ein und achten Sie auf das zusätzliche -e-.

  1. Du _____ heute. (arbeiten)
  2. Er _____ im Büro. (arbeiten)
  3. Ihr _____ am Montag. (arbeiten)
  4. Du _____ das Wort. (finden)
  5. Sie _____ den Schlüssel. (finden, Singular)
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  1. arbeitest
  2. arbeitet
  3. arbeitet
  4. findest
  5. findet

4.6 · Fragen ohne Fragewort

Formen Sie die Aussage in eine Entscheidungsfrage um. Das Verb steht zuerst.

Beispiel: Du lernst Deutsch. Lernst du Deutsch?

  1. Er lernt Englisch.
  2. Sie machen Übungen. (Höflichkeitsform)
  3. Sie arbeitet heute.
  4. Ihr findet das Wort.
  5. Du machst eine Pause.
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  1. Lernt er Englisch?
  2. Machen Sie Übungen?
  3. Arbeitet sie heute?
  4. Findet ihr das Wort?
  5. Machst du eine Pause?

4.7 · W-Fragen bilden

Formulieren Sie die passende deutsche Frage. Das Fragewort steht vor dem Verb.

  1. Fragen Sie nach dem Lerninhalt von du.
  2. Fragen Sie nach dem Ort des Lernens von ihr.
  3. Fragen Sie nach dem Zeitpunkt seiner Übungen.
  4. Fragen Sie nach dem Grund ihres Deutschlernens.
  5. Fragen Sie nach der Person, die Deutsch lernt.
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  1. Was lernst du?
  2. Wo lernt ihr Deutsch?
  3. Wann macht er Übungen?
  4. Warum lernen sie Deutsch?
  5. Wer lernt Deutsch?

4.8 · welcher und was für ein

Ergänzen Sie die passende Frageform nach Genus und Numerus.

  1. _____ Computer ist neu?
  2. _____ Lampe ist alt?
  3. _____ Buch ist interessant?
  4. _____ Übungen machst du?
  5. _____ Lampe ist das? (Art oder Typ)
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  1. Welcher
  2. Welche
  3. Welches
  4. Welche
  5. Was für eine