Трём минутам нужна ясная карта маршрута
В части 2 (Teil 2) вы представляете тему примерно три минуты. Лист с заданием задаёт несколько аспектов: например, личный опыт, ситуация на родине, плюсы и минусы, а также собственное мнение. Сложность не в том, чтобы говорить как можно дольше. Вам нужно показать слушателям, где вы находитесь и почему отдельные мысли связаны друг с другом.
У хорошей презентации пять станций:
- объявить тему и порядок изложения;
- личный опыт;
- ситуация в знакомой среде или на родине;
- плюсы и минусы;
- собственное мнение с обоснованием и завершение.
Эта карта гибкая. Она подстраивается под тему и не превращается в заученный универсальный текст.
Заметки для подготовки, которые помогают говорить
Не пишите предложений. Для темы „Online einkaufen“ (покупки в интернете) ваш лист мог бы выглядеть так:
Erfahrung: Bücher/Technik – schnell – falsche Größe
Umfeld: sehr verbreitet – ältere Eltern lieber Geschäft
- Auswahl, Zeit / – Rücksendung, lokale Läden
Meinung: praktisch für Standardprodukte, Kleidung lieber vor Ort
По-русски эти четыре строки означают: опыт — книги и техника, быстро, не тот размер; окружение — очень распространено, родители старшего возраста предпочитают магазин; плюсы — выбор и время, минусы — возврат и местные магазины; мнение — удобно для стандартных товаров, одежду лучше вживую.
Четыре строки дают достаточно ориентиров и оставляют языковую свободу. Добавьте стрелки или номера на случай, если от волнения потеряете порядок.
Введение без пустых секунд
„Ich spreche heute über das Thema Online-Einkaufen. Zuerst berichte ich kurz von meiner eigenen Erfahrung. Danach beschreibe ich die Situation in meinem Umfeld und nenne Vorteile und Nachteile. Zum Schluss sage ich meine Meinung.“ — Сегодня я говорю о покупках в интернете. Сначала коротко расскажу о собственном опыте. Затем опишу ситуацию в моём окружении и назову плюсы и минусы. В конце скажу своё мнение.
Это введение ясное, но не волшебное. Если вы им владеете, сразу переходите к содержанию. Не тратьте 40 секунд на несколько формул приветствия.
Рассказывать личный опыт конкретно
„Ich kaufe manchmal online ein“ («я иногда покупаю в интернете») — это только начало. Маленькое событие делает тему говоримой:
„Vor zwei Monaten habe ich Wanderschuhe online bestellt, weil mein Modell im Geschäft nicht verfügbar war. Die Lieferung kam schnell, aber die Schuhe waren zu klein. Die Rücksendung hat fast eine Woche gedauert.“ — Два месяца назад я заказал треккинговые ботинки в интернете, потому что моей модели не было в магазине. Доставка пришла быстро, но обувь оказалась мала. Возврат занял почти неделю.
Теперь у вас есть материал для плюса, минуса и мнения. Собственные примеры не обязаны быть драматичными; они должны быть конкретными и понятными.
Если прямого опыта нет, скажите об этом честно и воспользуйтесь наблюдением: „Ich selbst habe noch nie ein Auto gemietet, aber meine Schwester macht das oft im Urlaub.“ — Сам я никогда не брал машину напрокат, но моя сестра часто делает это в отпуске.
Ситуация на родине без клише
Вам не нужно говорить за целую страну. Формулируйте осторожно:
- „In meiner Heimatstadt beobachte ich, dass …“ — в моём родном городе я замечаю, что …
- „In meiner Familie ist es üblich, …“ — в моей семье принято …
- „Bei jüngeren Menschen ist … verbreitet, während …“ — среди молодых людей распространено …, тогда как …
- „Das ist je nach Region unterschiedlich, aber …“ — это по-разному в зависимости от региона, но …
Так вы избегаете абсолютных утверждений вроде „Bei uns machen alle …“ («у нас все делают …»), которые редко верны и которые трудно обосновать.
Развивать плюсы и минусы
Для каждого пункта используйте мини-цепочку:
Aussage → Grund → Beispiel oder Folge — утверждение → причина → пример или следствие
„Ein Vorteil ist die große Auswahl. Man kann Produkte verschiedener Anbieter schnell vergleichen. Das ist besonders hilfreich, wenn man in einer kleinen Stadt lebt.“ («Плюс — большой выбор. Можно быстро сравнить товары разных продавцов. Это особенно полезно, если живёшь в маленьком городе».)
„Ein Nachteil sind komplizierte Rücksendungen. Wenn ein Produkt nicht passt, entstehen Verpackung und zusätzlicher Transport.“ («Минус — сложные возвраты. Если товар не подходит, появляются упаковка и дополнительная перевозка».)
Один проработанный плюс и один проработанный минус сильнее, чем пять существительных: „billig, schnell, bequem, Umwelt, Betrug“ (дёшево, быстро, удобно, экология, мошенничество).
Мнение вместо повторения
Финал должен показывать ваше решение:
„Insgesamt finde ich Online-Einkäufe praktisch, besonders bei Büchern oder standardisierten Produkten. Kleidung kaufe ich aber lieber im Geschäft, weil ich sie dort anprobieren kann. Für mich ist deshalb eine Mischung die beste Lösung.“ — В целом я считаю покупки в интернете удобными, особенно когда речь о книгах или стандартных товарах. Но одежду я предпочитаю покупать в магазине, потому что там могу её примерить. Поэтому для меня лучшее решение — сочетание того и другого.
Мнение может быть неоднозначным. Однако es kommt darauf an («это зависит») становится позицией только тогда, когда вы объясняете, от чего именно.
Переходы, которые действительно держат текст
- „Zuerst möchte ich von meiner Erfahrung berichten.“ — сначала я хотел бы рассказать о своём опыте.
- „In meinem Umfeld sieht die Situation so aus: …“ — в моём окружении ситуация выглядит так: …
- „Das hat mehrere Vorteile. Besonders wichtig ist …“ — у этого несколько преимуществ. Особенно важно …
- „Auf der anderen Seite darf man nicht vergessen, dass …“ — с другой стороны, нельзя забывать, что …
- „Aus diesen Gründen denke ich, dass …“ — по этим причинам я думаю, что …
Выберите четыре-пять переходов, в которых вы уверены. Слишком много заученных формул делают презентацию длиннее, но не информативнее.
Что делать, если времени слишком мало или слишком много
Закончили уже через 90 секунд: добавьте к самому важному пункту личный пример, следствие или оговорку. Не повторяйте одно и то же предложение.
Через три минуты всё ещё на личном опыте: сокращайте немедленно — „Zu den Vor- und Nachteilen: …“ («перехожу к плюсам и минусам: …») — и назовите по одному сильному пункту. Охват всего задания важнее, чем идеальная первая половина.
Тренируйтесь с часами на виду, но не смотрите на них после каждой фразы. Расставьте временные отметки: введение и опыт — примерно первая минута, окружение и аргументы — вторая, мнение и завершение — третья.
Провал в памяти и нехватка слова
Вместо молчания используйте «ремонт»:
- „Einen Moment, ich formuliere das anders.“ — секунду, я сформулирую иначе.
- „Mir fehlt das genaue Wort. Ich meine einen Ort, an dem …“ — мне не хватает точного слова. Я имею в виду место, где …
- „Ein konkretes Beispiel hilft vielleicht: …“ — возможно, поможет конкретный пример: …
- „Ich komme jetzt zu meiner Meinung.“ — сейчас я перехожу к своему мнению.
Умение описать слово другими словами — это компетенция уровня B1. Если не вспоминается Rücksendung (возврат товара), скажите „Man schickt das Produkt wieder an den Verkäufer zurück“ («товар отправляют обратно продавцу»).
Думать о части 3 заранее
После вашей презентации партнёр может отреагировать и задать вопрос. Поэтому держитесь утверждений, которые сможете объяснить. Если вы выдумаете статистику, уточняющий вопрос может вас без нужды заблокировать. Личный опыт и ясные причины устойчивее.
Слушайте активно и во время выступления партнёра. Запишите одно ключевое слово для обратной связи и один настоящий вопрос. Весь процесс описан в статье Говорение: формат и речевые клише.
Формат тренировки в три захода
- Без времени: выстроить карту маршрута и проговорить все станции.
- С тремя минутами: подогнать объём и записать себя.
- Без заметок: сформулировать ту же тему заново, а не повторить наизусть.
При разборе отмечайте станции, конкретные примеры, ясные переходы и длинные паузы, оставшиеся без «ремонта». Затем выберите одно-единственное улучшение и перезапишите только этот фрагмент.
Новые темы для презентации и уточняющих вопросов есть на странице Goethe B1 Sprechen. Хорошая презентация уровня B1 звучит не как идеальный доклад из интернета. Она звучит как человек, который показывает слушателям ясный путь через собственные, понятные мысли.